Der gesamte Prozess versteht sich als eine gemeinsame Reise und zielt einzig (!) darauf ab, die Jugendlichen in ihre individuelle Tätigkeit um ihrer selbst zu führen. Mit diesem Zugang können sie sich als Gestalter ihres Lebens wahrnehmen und kommen über ihre Tätigkeiten mit Anderen in Dialog.
Mit den Jugendlichen werden die thematischen Schwerpunkte aus unterschiedlichen Perspektiven betrachtet. Damit können sie ein individuelles Verständnis und Bewusst-Sein für ihre möglichen Lebensperspektiven entwerfen. Diese Perspektiven werden durch ihre individuellen und die gemeinsamen Aktivitäten verdichtet und bieten dann die Grundlage für ihre jeweilige Berufs- oder Weiterbildungsentscheidung.
Dieser Zugang eröffnet ungeahnte Lebensperspektiven für die Jugendlichen, die auf einem von ihnen tatsächlich gelebten Boden wachsen.
